電影的主人翁是一位智商180的天才
從小就展露了在鋼琴方面的天份 
擁有像蝙蝠一樣聰穎的聽力
最喜歡的讀物是百科全書
如果你擁有了這樣一位寶貝 你會怎麼教育他?

他的爸爸媽媽讓他接受最正規的教育體制
於是...正規的教育體制變成了Vitus的束縛
天才! 怎麼能被放置於框框中?
處處受到限制 不論做任何事情都不是出於自願

只有鬼靈精怪的爺爺成了他的摯友
只有在爺爺那才能自在的做自己
爺爺會放手讓他去做讓他去體驗
爺爺說.... 當你想要得到什麼東西，你就必須學會捨棄
於是.... "裝笨"成了他逃離這些束縛的最佳解

當他終於得到了他渴望已久的自由，他反而更能將他的聰穎發揮得淋漓盡致
同時他更清楚他的未來
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許潔西看了一些人的影評
看到了一段很有感覺的話
"教育天才是困難的，因為天才的父母通常都不是天才"
我們都是普通人，我們都無法理解"跳級"是怎麼一回事
許潔西有一個朋友以前唸台大，他告訴我說他們學校有一個天才，年僅13歲
他說，那個小朋友總是騎著自己的滑板車快速地穿梭在校園中
天資聰穎所以跳級，是因為他們學習能力遠遠超過一般人
但是提前學習知識不表示他們的童年得被犧牲
也不表示他們的主觀意識可以被忽略

這部電影非常的美麗
配樂很美麗
節奏很流暢 
從Vitus被壓抑 到他的反叛 以至於得到解脫 到最後獲得自由 
這幾個階段很順暢地被傳送到許潔西的心裡
隨著階段的改變，心情也有所不同

另帶一提，有一幕當Vitus終於回歸該有的童年和他同學一起騎腳踏車
他們繞著圈圈一直騎，時而交錯
導演透過配樂賦予他們不同的特性
Vitus代表的是拘僅、正式的古典樂；他的同學代表的是輕鬆自在的嘻哈樂
當他們交錯時就會出現古典樂與嘻哈樂並存的現象
十分有趣
潔西很喜歡這個手法
如果每個人都有適合的音樂類型
那麼當我們相處時一定也會出現這個現象 

對天才兒童的教育問題或者是對古典樂有興趣的人可以看看這部電影
非常的美麗而且引人深思

Posted by great1943 at 痞客邦 PIXNET Comments(0) Trackback(0) Hits(20)

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